ダスキン藤沢は、ハウスダストと健康、おそうじのことを真剣に考える会社です。

学校で「掃除の時間」は必要？(2)

こんにちは。
シマムラです

毎朝　「今朝は富士山、見えるかな～」
と思ってカーテンを開けるのですが
昨日（9/12）は、やけに頂上が太陽の光を反射してるな～
って思ったんです。

後からニュースを見たら、初冠雪だったのだとか！！
平年より18日も早いそう

下界（？）は、まだまだ残暑が厳しいのに
富士山はもう雪化粧なんですね～。
夏の富士山も凛々しくて好きですが
雪化粧の美しい富士山の姿が大好きなシマムラです

さて、先日のブログで、学校掃除は必要だと思いますか？
と書かせて頂きました

掃除の時間に遊んで○○先生に叱られたなぁ・・・

とか

おトイレ掃除で、××君と水のかけ合いっこをしたな～

など

振り返ってみると、意外と思い出があるものですよね。

でも、学校でのお掃除が「今、直接役に立っているわ」
と感じる方は少ないかもしれません。


では、なぜ学校に「掃除の時間」があるのか、疑問になりますよね　　　　


小学生に教える場合には、だいたい次のような内容で
お掃除は大切なんだよ～、と教えているようです。
（学研「そうじのひみつ」より）


快適・・・気持ちよく過ごすため
　　　　　　　学校がキレイだと、気持ち良いですもんね。

健康・・・元気に過ごすため
　　　　　　　ホコリだらけで、バイ菌もいっぱい、という環境だと
　　　　　　　体に悪いですよね。

耐久・・・ものを長く使うため
　　　　　　　エアコンに汚れが詰まると冷えにくくなるし
　　　　　　　ホコリに弱いパソコンなどは、ひどくなると故障することも。


なるほど～。
これだと、小学生でも「お掃除は大事なんだな～」って思いますよね



では、ちょっと視点を変えて、
“教育”という観点から見た場合、
学校掃除の意義って何でしょうか？


協調性・・・掃除はみんなで協力してするもの。
　　　　　　　　一人だとなかなか終わりませんよね。くじけそうになっちゃうし^^;
　　　　　　　　役割分担をして、協力・共同して掃除をすることで、協調性が磨かれるそうです。


段取り力・・・教室のお掃除の場合、まず最初に机をぜーんぶ後ろに下げて
　　　　　　　　　黒板掃除や、ほうきではき掃除をし、ぞうきんでふき掃除をして、
　　　　　　　　　次に、机をぜーんぶ前方に集めて、ほうき→ぞうきん、という順番が一般的。

　　　　　　　　　どうすれば効率的に掃除ができるか、という手順を毎日考え工夫することで
　　　　　　　　　段取り力が身に付いていく、と言われています。
　　　　　　　　　段取り力って大人になっても、とーっても重要ですよね。

気付き力・・・すみずみまでお掃除をすることで、「こんなところに小さな汚れが！」
　　　　　　　　　と細かいことに気が付いたり、
　　　　　　　　　「掃除は大変。だったら汚さないようにするにはどうすればいいかな？」
　　　　　　　　　と、より良くするためには？ということを考えるようになり、
　　　　　　　　　これが掃除だけではなく、勉強や生活していく中でも、役立っていくのだとか。
　　

などがあるようです。

うーん。
奥深いです


掃除の時間ってこんなに、色んなことが学べる時間だったのですね。
小学生で、「段取り力をつけよう！」と思って
掃除をしている子供は、いないと思いますが
こういうことが自然と身に付くようになっているのですね

学校は国語や算数の勉強をする場所、のみならず、
人生の勉強の場なんだな～って感じました




これって日本だけなのかしら

って思ったりしませんか？

十数年前、とちょっと古いデータですが　
世界105ヵ国を調べたところ
（『学校掃除－その人間形成的役割』沖原豊編著より）

生徒が掃除を行う国　　 　　　　  ３ ４ ． ３ ％
掃除の専門家に任せている国　 ５ ８ ． １ ％

というようになっていたようです。


生徒が掃除を行う国の方が少ないのですねー。
私たち日本人の感覚からすると、ちょっと意外な感じ・・・！？

生徒が掃除をする国は、仏教、特に禅宗の影響が強い東アジアが中心。

専門家が学校掃除をする国は北米・中南米・西欧・中近東・オセアニアなど。
こちらの国々は

学校＝勉強するところ
家庭＝掃除などのしつけをするところ

という考え方なのだそう。
専門家が掃除をした方がキレイになる
プロの清掃員の雇用機会を奪ってはならない
という合理的な考え方もあるようです。


なるほど、国によって、考え方が違うのですね


シマムラ個人的には
色んなことが学べる「学校掃除」がある日本に生まれて
よかったかな～、って感じたりしました

というのも、学校掃除で身に付くと言われている
「協調性」「段取り力」「気付き力」というのは
社会に出て仕事をしていく上で、とても大切なことですよね

国語や算数などの点数がとっても良かったとしても
「協調性」「段取り力」「気付き力」がない人と
一緒にお仕事したいな～、とは思いませんよね

そして、「協調性」「段取り力」「気付き力」を持っている、ということは
人間力が高い、とも言えますよね。

相手の思いや考えていることに気が付ける、気付くから気配りができる。
たくさんの人と協力しながら物事を成し遂げていく。
何をするときも、段取りよく、無駄なく物事を進めていける。


こういった力を付けていくための１つが「学校掃除」
と言うことが分かると、学校掃除の重要さ、というのが身に染みてわかりますね。


学校掃除はただ「その場をきれいにする」時間、ではなく
「人間力を高める」時間、なのですね。
掃除の時間は遊ぶ時間、なんて、ものすごーくもったいない




さて、日本人はキレイ好きって言いますが
大昔からそうだったのでしょうか？？？

次回はお掃除の歴史をさぐってみたいと思います。
あ、次こそは一休さんが登場します（笑）

最後までお読みいただきありがとうございました。

感謝。
 

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こちらのページにて
ハウスダストについて、詳しくご説明しています。
http://www.we-serve.co.jp/housedust/

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